返回顶部
信息公开网
山东第二医科大学信息公开网 山东第二医科大学信息公开网
当前位置:首页  综合新闻
坚守初心 深化改革 奋力开启高质量本科教育新征程——学校召开2020年本科教育工作会议
作者:文:赵超 图:张兴伟 徐子超    发布时间:2020-12-26

1226日,学校2020年本科教育工作会议召开。党委书记李明就推进学校本科教育高质量发展提出五点要求,院长管英俊作题为《乘势应变 提质培优 全力打造高质量本科教育》的本科教育工作报告。院领导张潍华、孙宏伟、葛国文、刘军、田艳玲、张建华、卢国华及各附属医院领导出席会议。卢国华主持会议。

李明在讲话中指出,这次会议是在全校深入学习贯彻党的十九届五中全会之际,在我国高等教育迈入人才培养提质创新新时代,我省加快“双高”建设、学校推进大学创建的关键时期,召开的一次十分重要的会议。他强调,要实现高水平医科大学奋斗目标,必须建设高质量本科教育,必须继承和发扬优良的办学传统,在改革创新中厚植彰显传统优势。他要求,一是必须坚持党对教育事业的全面领导。各级党组织要把抓好党建作为最大政绩,把政治建设摆在首位,深入贯彻习近平总书记关于坚守为党育人、为国育才的总体要求,坚持马克思主义指导地位,牢牢把握社会主义办学方向;要把党建工作融入到学校发展大局,放在教学中心工作中去定位,把党建成效体现到坚定办学方向、服务教学中心、培育时代新人、引领改革发展、实现办学目标上来。二是必须抓牢后疫情时代医学教育发展的历史机遇。要聚焦聚力一流本科教育,以“新理念、新定位、新内涵、新医科”引领改革发展,抢抓机遇,乘势而上,在本科教育关键领域“谋突破、上水平”,打响新一轮本科教育攻坚战;要发挥优势、彰显担当,大力培育符合国家需求、面向未来的新时代医学和公共卫生人才,切实扛起新时代大学的使命担当。三是必须把立德树人作为中心环节。学校党委要扛起“培根铸魂”的责任使命,把思想政治工作贯穿到人才培养全过程、各环节;要用足用好课堂教学主渠道,把价值引领、能力培养、知识传授有机融合,各类课程、培养环节都要与思政课同向同行;要进一步深化“三全育人”综合改革,进一步凸显我校“德医相融、双向贯通”思政特色,使教育教学更有温度、思想引领更有力度、立德树人更有效度。四是必须将改革创新贯穿工作始终。要以改革创新为根本动力,把“健康中国”“健康山东”的内涵和建设计划落实到新时代医学人才培养体系中,主动服务人民健康需求、适应医学新发展、对接健康产业新要求,以新理念谋划医学发展,努力走出一条具有鲜明潍医特色的教育创新之路。五是必须汇聚全员育人的合力。组织领导要再强化,协同育人要再发力,尊师重教要再升温,努力创造潍医育人经验、推出潍医育人典型。要进一步解放思想、更新观念,改革创新、真抓实干,奋力开启高质量本科教育的新征程,向着特色鲜明、国内知名的高水平医科大学奋斗目标砥砺前行。

管英俊在作本科教育工作报告时指出,“十三五”以来,学校坚持立德树人根本任务,牢固树立人才培养中心地位,秉承以本为本、质量至上的办学理念,大力实施卓越人才培养工程,突出内涵建设与特色发展,教育质量和办学实力大幅提升。报告深入分析了“十四五”时期高等教育改革发展面临的新机遇、新挑战以及学校本科教育工作存在的突出问题,提出了今后一段时期本科教育工作的思路和主要任务。一要更新教育教学理念,强化本科教育主体地位;二要加强内涵特色建设,打造一流本科专业;三要推动课堂质量革命,构建一流课程体系;四要深化教育改革创新,探索卓越人才培养模式;五要聚焦教学能力提升,建设一流师资队伍;六要健全共建共享机制,打造协同育人平台;七要深化附院医教协同,夯实医学人才培养主阵地;八要深化对外合作交流,提升教育国际化水平;九要坚持质量标准先行,完善教育质量保障体系。她强调,我国已转向高质量发展的新阶段,学校将开启高水平大学的新征程。要准确识变、科学应变、主动求变,抢抓新机遇,瞄准新目标,扛起新使命,全力打造高质量本科教育,为建设现代化教育强省、实施“健康中国”战略作出新的更大贡献!

 

副院长卢国华主持会议

会议对国家级、省级一流本科课程团队,山东省第七届高校青年教师教学比赛、山东省首届学校思政理论课教学比赛、山东省第六届“超星杯”高校教师教学比赛(信息化教学比赛)以及学校青年教师教学比赛的获奖教师进行了表彰奖励。

 

为国家级一流本科课程团队颁奖

为省级一流本科课程团队颁奖

为省级教学比赛获奖教师代表颁奖

为校级教学比赛获奖教师代表颁奖

为首届全省学校思政理论课教学比赛获奖教师代表颁奖

为省第六届“超星杯”高校教师教学比赛获奖教师代表颁奖

会上,教务处处长成敏和发展规划处、教学质量监控与评估处处长王玉良分别领学《关于加快医学教育创新发展的指导意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神。临床医学院、基础医学院、公共卫生学院、护理学院、麻醉学院、第一附属医院6个学院代表进行了交流发言。

全体处级干部、教育教学质量督导评估专家委员会成员、相关职能部门科级干部、非直属附属医院代表及学校师生代表参加会议。